I ricercatori aiutano a definire i social network di prossima generazione

"Una cosa che è molto spezzata negli strumenti sociali che abbiamo adesso è il contesto e confini e un senso di chi voglio condividere ciò con ", ha detto Liz Lawley, direttore del laboratorio per il social computing presso il Rochester Institute of Technology. Molti siti di social networking costringono essenzialmente gli utenti a diventare parte di una grande comunità, o costringono gli utenti a scegliere se qualcun altro è un amico o no, senza altre sottigliezze che definiscono tale relazione, ha notato.

"Le persone vogliono creare villaggi e sono costretti a entrare nelle città, creando una grande tensione nelle interazioni sociali ", ha detto. Lawley e altri ricercatori accademici hanno parlato al Summit Faculty annuale della Microsoft Research, un evento che riunisce accademici, impiegati governativi e ricercatori Microsoft per discutere nuovi campi di ricerca in informatica.

Idealmente, Lawley e i ricercatori hanno condiviso il palco con vorrei poter definire varie serie di amici online.

"Le persone con cui vola come pilota potrebbero interessarsi di meno del mio … lavoro di radioamatori. Dovrebbero avere la capacità di dire che saranno miei amici in questo contesto e non necessariamente in un altro contesto ", ha dichiarato il presidente e amministratore delegato di R & H Security Consulting Howard Schmidt, un ex accademico che consulta anche per il governo. "Questo è qualcosa che dobbiamo perfezionare mentre costruiamo i social network".

I ricercatori accademici potrebbero contribuire a contribuire a sviluppi che consentano tale messa a punto, ma prima dovranno iniziare a utilizzare gli strumenti esistenti, ha dichiarato Lawley. "Molti dei miei colleghi potrebbero fornire informazioni interessanti, ma guardo al loro utilizzo di questi strumenti e non hanno idea che sia possibile condividere i segnalibri con altre persone, non è possibile moderare i commenti su un blog."

I ricercatori hanno anche discusso pareri, alcuni dei quali forse sorprendenti, su altri temi importanti nello spazio di social networking online. Lawley, che ha un figlio di 14 anni, ha detto di sentirsi fortemente contraria ad alcuni dei metodi restrittivi usati online per separare gli adulti dai bambini nel tentativo di proteggere i bambini dai predatori. Su Second Life, ad esempio, non può interagire con suo figlio perché deve essere nella griglia degli adolescenti e deve essere nella griglia per adulti. "Quindi non imparo da lui su come usare le tecnologie e non impara da me su come interagire in un contesto sociale", ha detto.

Chiudendo i siti o cercando di escludere le persone non risolvere il problema dei predatori sessuali, ha detto. "Non parliamo di chiudere la chiesa cattolica", ha detto, riferendosi allo scandalo clero degli abusi sessuali. "La devianza sessuale non è unica nel mondo online."

Mentre vede il valore della verifica dell'età online, l'età non dovrebbe essere utilizzata per separare gli utenti. È meglio che genitori e adulti insegnino ai giovani come interagire in sicurezza online - "questa è la vera prevenzione", ha detto.

Altri accademici sono d'accordo. Poche persone riunite alla conferenza potrebbero andare online e ingannare un bambino per molto tempo, perché la maggior parte delle persone non sarebbe in grado di imitare bene il proprio vocabolario, ha dichiarato Dan Reed, direttore del computing scalabile e multicore di Microsoft Research. Formare ai giovani come identificare gli adulti che si presentano come bambini può funzionare bene, ha detto.

All'evento, Microsoft ha presentato alcuni strumenti software gratuiti ora offerti ai ricercatori, allo scopo di facilitare la pubblicazione e la condivisione dei dati in tutto il mondo accademico. I prodotti includono e-Journal, un servizio in hosting che consente ai ricercatori di auto-pubblicare riviste solo online; la piattaforma del repository di output di ricerca, che collega vari tipi di output di ricerca come documenti, conferenze e presentazioni per facilitare agli altri la ricerca di materiali correlati; e il Research Information Center, uno spazio di lavoro collaborativo basato su Microsoft SharePoint e realizzato in collaborazione con la British Library.