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Il Ghana Education Service (GES) ha collaborato con Intel per migliorare la comprensione pratica della scienza e della matematica nelle scuole di tutto il paese.
Lo studio della matematica e della scienza è un terribile esercizio accademico tra un numero di studenti a causa della mancanza di dimostrazioni visive, ha ammesso il reverendo Emmanuel Dadebo, coordinatore dell'iniziativa E-Schools di GES. GES ha accettato la sfida di introdurre un cambiamento a lungo atteso nel curriculum, ha detto.
Intel ha donato una libreria di strumenti di apprendimento digitale a GES. Gli studenti delle scuole medie e superiori potranno accedere agli strumenti attraverso www.skoool.com.gh.
Mentre il Ghana aveva già attrezzato la maggior parte dei suoi centri di apprendimento con gli strumenti per accedere ai contenuti digitali, in precedenza non c'era nessun contenuto appropriato per questo programma, Dadebo ha detto.
Il contenuto digitale è astratto e inadatto al sistema educativo del Ghana senza l'aggiunta di contenuti generati localmente, ha detto. Pertanto, un team di educatori e ricercatori locali gestirà i contenuti donati da Intel.
Il GES sta lavorando con il suo dipartimento di ricerca e dati, l'Associazione Ghana degli insegnanti scolastici, l'Associazione matematica del Ghana e selezionano insegnanti e personale scolastico allineare il contenuto indigeno con il programma approvato. Il programma sarà soggetto a revisione ogni quattro anni e il GES dovrebbe aggiornarlo regolarmente.
I project manager stanno organizzando un corso di formazione per consentire agli insegnanti di utilizzare i contenuti digitali nelle loro classi.
Comunità rurali senza Internet l'accesso sarà fornito con copie DVD del contenuto per l'uso in matematica e scienze.
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